E-Pôster
9304850 | Estudo de validação de tecnologias educativas visando o cuidado e uso de plantas medicinais | Autores: Rita Maria Heck ; Josué Barbosa Sousa ; Ângela Roberta Alves Lima ; Eliana Buss ; Rosa Lia Barbieri |
Resumo: **Introdu****çã****o: **As ações de cuidado e o uso plantas medicinais, preconizados na Política Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterapicos tem interfaces distinta nas regiões do País. Enquanto alguns Estados e municípios têm histórico de farmácias vivas, produção e dispensação de plantas medicinais na atenção básica; orientações para profissionais de saúde e população. No Rio Grande do Sul, dos 497 municípios no final de 2017, 08 haviam implantado a Política de Praticas Integrativas, com a subespecialidade fitoterapia e homeopatia, totalizando 32 serviços. **Objetivo:** Desenvolver e validar um manual instrutivo de cuidado e uso de plantas medicinais para a promoção da saúde rural. **Metodologia: **O projeto, em parceria da Embrapa Clima Temperado, terá delineamento quantiqualitativo com as seguintes etapas: contato com os profissionais da ESF rurais, da Região Sul do Estado; fórum de sensibilização; curso de plantas medicinais; elaboração do manual instrutivo; seleção dos juízes _experts1; v_alidação do manual; disponibilização do manual para os profissionais participantes do curso e divulgação dos resultados.**Resultados: **Espera-se dois desfechos: Sensibilização dos profissionais sobre o tema e validação do manual instrutivo de cuidado e uso de plantas medicinais do Bioma Pampa. **Implicações para a Enfermagem: **A ferramenta de trabalho permitirá fortalecer vínculo e responsabilização entre as equipes e a população. Bem como auxiliará na qualificação das ações promotoras de saúde, emancipação e a longitudinalidade do cuidado.
Referências: 1. Alexandre NMC, Coluci MZO. Validade de conteúdo nos processos de construção e adaptação de instrumentos de medidas.Ciênc saúde coletiva[online]. 2011;16(7):306-8. |