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6256670 | A construção do saber em Saúde Mental pelo contexto histórico: Uma reflexão teórica | Autores: Evelyn Lima Teixeira do Nascimento ; André Macedo ; Karoline Nascimento Souza ; Rayza Rodrigues Franklin ; Thaiane Faria Vasconcelos da Silva |
Resumo: **Introdução: **Historicamente a saúde mental possui um interessante curso de compreensão pela Sociedade. Na Grécia e Roma Antiga, havia atribuição ao sobrenatural, associando-a a poderes divinos e possessões demoníacas. Na Idade Moderna,com a chegada dos hospitais gerais institucionalizados, Philipe Pinel criou o primeiro modelo de cuidado em saúde mental.A partir da idade contemporânea,a loucura passou a ser considerada uma doença que necessita de cuidados e tratamentos específicos. Com Franco Basaglia e Nise da Silveira como impulsionadores de um novo pensar em Saúde Mental e através de usuários, profissionais e familiares o Brasil dá inícioao processo da Reforma Psiquiátrica, promovendo a desinstitucionalização enfatizando o tratamento ambulatorial e a reinserção social. No contexto educacional, esse conteúdo torna-se modificador do entendimento das práticas de saúde e do paradigma da loucura.**Objetivo:** Refletir sobre a importância histórica da saúde mental para os saberes autopoiéticos do cuidado em Enfermagem. **Metodologia:** Trata-se de um estudo de Reflexão teórica, pautado na vivência da disciplina de Saúde Mental II. Resultados: Disciplinas que percorrem o contexto histórico da Saúde Mental, proporcionam reflexão sobre as práticas do cuidado. Visitar institutos como o Museu de Imagens do Inconsciente é importante em tornar a história elemento constituinte no saber de práticas em saúde, principalmente por sua força motriz de modificação do comportamento social e de compreensão das práticas não efetivas. **Conclusão:** O conhecimento do contexto histórico da psiquiatria é de grande relevância visto que o questionamento das práticas realizadas pelos antepassados provocou mudanças significativas no cuidado em saúde mental. **Contribuições para Enfermagem: **A história da loucura como componente curricular do ensino de Enfermagem, é de grande valor, no preparo ao profissional de Enfermagem em cuidar do cliente em vulnerabilidade psíquica.
Referências: FOUCOLT, M. História da Loucura. São Paulo: Perspectiva, 1978. |