1148 | A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE ATENÇÃO À SAÚDE: uma análise das matrizes curriculares dos cursos de enfermagem do Amapá | Autores: Francisca Maria Maciel de Oliveira Côrtes (franolicortes@hotmail.com) (Universidade Federal do Amapá) ; Clodoaldo Tentes Côrtes (Universidade Federal do Amapá) ; Silvana Rodrigues da Silva (Universidade Federal do Amapá) |
Resumo: Introdução: as atividades humanas ao modificar o meio ambiente, é consumidora dos estoques naturais, além de degradar os sistemas físicos, biológicos e social, propicia as condições necessárias para a ocorrência de doenças [1]. Destarte, a educação ambiental pode ser considerada uma ferramenta de promoção da saúde e sensibilização da sociedade. Objetivo: analisar a relação entre saúde e meio ambiente e educação ambiental na formação profissional do enfermeiro no Amapá. Metodologia: estudo descritivo, documental que analisou as matrizes curriculares dos cursos de graduação em enfermagem de três instituições de ensino superior do Amapá. Resultados: os cursos de enfermagem no Amapá, formam enfermeiros generalistas, ofertam o título de bacharel, apesar de todas as instituições oferecerem o componente curricular didática e uma delas, oferta o componente educação permanente em saúde. Todas possuem organização curricular fechada com ênfase nos conteúdos técnicos e não focam a temática ambiental em suas matrizes curriculares. Conclusões: a questão saúde/meio ambiente na formação do profissional enfermeiro no Amapá ainda é deficiente, apesar da intrínseca relação entre ambiente e saúde, persiste a necessidade de que o tema receba uma maior atenção, uma vez que sem dúvida a sobrevivência e a saúde do homem estão na dependência de uma mudança no modo de se relacionar e interagir com esse meio ambiente. Implicações para a enfermagem: a inserção de saberes ambientais na estrutura curricular e no processo formativo do acadêmico de enfermagem, contribuirá para a mudança de padrões comportamentais e da própria relação profissionais/meio ambiente, melhorando a práxis da profissão. DECs: Educação ambiental. Ensino de enfermagem. Formação profissional
Referências: GOMIDE, Márcia; SERRÃO, Mônica Armold. A Educação Ambiental e a Promoção da Saúde. Cadernos Saúde Coletiva. Rio de Janeiro. 12(1): 69-86, 2004. |