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Anais :: 69° CBEn • ISSN: 2318-6518
Resumo: 149


149

AVALIAÇÃO DO ESTILO DE VIDA DE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM

Autores:
Alexandre Marcos Rodrigues Braga (enf_alexandremarcos@hotmail.com) (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO) ; Cíntia Tavares Carleto (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO) ; Virgínia Souza Santos (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO) ; Daniela Galdino Costa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO) ; Samantha da Silva E Cruz (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO) ; Leila Aparecida Kauchakje Pedrosa (UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO)

Resumo:
Introdução: O estilo de vida (EV) adquirido durante a formação universitária pode se estender para outras etapas da vida e impactar diretamente na qualidade de vida e saúde dos indivíduos1. Objetivo: Avaliar o EV de graduandos de enfermagem. Metodologia: Estudo transversal, quantitativo, realizado com graduandos do curso de Enfermagem de uma Instituição Federal de Ensino Superior Mineira. Utilizou-se o questionário Estilo de Vida Fantástico2. Os dados correspondem à segunda etapa de coleta de um projeto matricial, aprovado pelo CEP sob parecer nº 1.226.066. Resultados: Participaram 77 graduandos, a maioria mulheres (93,5%), de cor branca (62,3%), com idade entre 18 e 44 anos (média de 22,29 anos), solteiros (93,5%), procedentes do local do estudo (58,4%) e sem vínculo empregatício (93,5%). O escore médio de EV obtido foi de 69,25 ± 10,20 pontos, que caracteriza um bom EV. Identificou-se que 3,9% dos graduandos apresentaram EV excelente, 48,1% muito bom, 39,0% bom e 9,1% regular. Conclusão: Os participantes apresentaram EV que proporciona benefícios e uma adequada influência para a saúde. Contribuições para a Enfermagem: A avaliação do EV fornece informações norteadoras para as ações de promoção da saúde dos graduandos em enfermagem. Descritores: Estilo de Vida. Estudantes de Ciências da Saúde. Enfermagem.


Referências:
Brito BJQ; Gordia AP; Quadros TMB. Estilo de vida de estudantes universitários: estudo de acompanhamento durante os dois primeiros anos do curso de graduação. Medicina (Ribeirão Preto), 2016; 49(4):293-302. Rodriguez ACR; Reis, RS; Petroski, EL. Versão brasileira do questionário "Estilo de Vida Fantástico": tradução e validação para adultos jovens. Arq. Bras. Cardiol., São Paulo, 2008; 91(2):102-9. Santos, JJA. et al. Estilo de vida relacionado à saúde de estudantes universitários: comparação entre ingressantes e concluintes. ABCS Health Sci., 2014; 39(1):17-23.