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Anais :: 68° CBEn • ISSN: 2318-6518
Resumo: 1570

COMUNICAÇÃO COORDENADA / PRÊMIO


1570

Integração ensino-serviço: implantação de sala de vacina na cidade universitária.

Autores:
Cássia Barbosa Reis () ; Maria Michelle Teixeira da Matta Santos (UFGD)

Resumo:
No curso de enfermagem o aluno conhece a estrutura do programa de imunização, entretanto não é possível desenvolver treinamento intensivo para capacitá-lo em todas atividades de organização, administração do setor de imunização, e técnicas de aplicação dos imunobiológicos. O presente relato tem como objetivo descrever a implantação de uma sala de vacina modelo no campus universitário como demanda de capacitação. Desde 2. foram realizadas capacitações com carga horária de 8 hs com aulas teóricas, práticas e visitas técnicas. Estas capacitações envolveram o curso de enfermagem e o núcleo municipal de imunizações, sendo que todas atividades foram realizadas em campanhas de vacinação nacionais e locais, bem como em salas de vacina na rotina dos serviços. Faz parte do programa desta capacitação a organização de campanhas na cidade universitária, sempre realizada nas suas dependências mas sem estrutura física adequada. Assim, em 216 foi solicitada a implantação de uma sala de vacina padrão nas dependências da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul com a colaboração da Universidade Federal da Grande Dourados. Durante este período foram capacitados mais de 45 acadêmicos de enfermagem, que atualmente são egressos do curso. Importante frisar que é o único curso de enfermagem do estado que oferece este tipo de treinamento. A sala de vacina é coordenada por enfermeira e funciona com sete enfermeiros professores. Funciona rotineiramente no período da manhã, com abertura em outros períodos para atendimento a demandas programadas para população estimada de 2 mil adultos das duas universidades. O processo de instalação da sala de vacina está em fase de consolidação, sendo um serviço obtido por conta do resultado positivo das capacitações realizadas e da integração positiva entre ensino e serviço.