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1370 | USO DE TABACO, ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS EM ADOLESCENTES ESCOLARES NO MUNICÍPIO DE MACAPÁ-AP | Autores: Danielle Cardoso Portilho () ; Cíntia do Socorro Matos Pantoja (Universidade Federal do Amapá) ; Nádia Cecília Barros Tostes (Universidade Federal do Amapá) ; Marlucilena Pinheiro da Silva (Universidade Federal do Amapá) ; Ellen Ketlen Neves Lobato (Universidade Federal do Amapá) ; Elessandra Miranda Cardoso (Universidade Federal do Amapá) |
Resumo: Introdução: A adolescência é marcada por inúmeras mudanças biológicas, psicológicas, sociais e como importante momento de exposição a riscos para a saúde. Objetivos: Investigar o uso de tabaco, álcool e outras drogas em adolescentes escolares no município de Macapá-Ap de forma que configure o perfil desta clientela. Metodologia: Estudo epidemiológico, com abordagem quantitativa, utilizando dados secundários por meio da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar em duas edições, ano de 29 e 212. A amostra foi composta de estudantes do 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas e privadas do município de Macapá-Ap. Participaram do inquérito 2.498 adolescentes no ano de 29 e 2.437 no ano de 212. Resultados: Em relação aos adolescentes que experimentaram o cigarro alguma vez, constatou-se um declínio de ,3% no intervalo entre os anos. Quanto aos adolescentes que experimentaram bebida alcoólica alguma vez, observou-se um aumento de 5,2% no intervalo entre os anos. Em relação aos adolescentes que usaram drogas ilícitas como: maconha, cocaína, crack, cola, loló, lança perfume e ecstasy alguma vez, percebeu-se um aumento de ,4% no período. Tais indicadores demonstraram predomínio no sexo masculino e em escolas da rede pública. Conclusões: As atividades de vigilância comportamental e de educação em saúde devem ser reforçadas dentro do ambiente escolar. Contribuições/Implicações: O Programa Saúde na Escola e a Estratégia Saúde da Família destacam-se como instrumentos fundamentais neste processo por meio da promoção e prevenção da saúde. Referências: 1. Brasil, Ibge. Pense (29): Avaliação do Estado Nutricional dos Escolares do 9º ano do Ensino Fundamental/Municípios das capitais e Distrito Federal. Rio de Janeiro, 21. 2. Brasil. Ibge. Pense (212): Avaliação do Estado Nutricional dos Escolares do 9º ano do Ensino Fundamental/Municípios das capitais e Distrito Federal. Rio de Janeiro, 213.
DECS: Adolescentes; Drogas; Saúde. |