Pôster
1355 | APLICAÇÃO DA SAE NA METODOLOGIA ATIVA- ARCO DE MAGUEREZ | Autores: Lucia Helena Bueno da Fonseca () ; Heloísa Duarte Gabriel (ESCS) ; Virgínia Cunha de Almeida (SES -DF/ESCS) |
Resumo: Introdução: A desesperança é um estado emocional que dificulta o bem-estar do indivíduo e é vista como: sensação de impossibilidade, sobrecarga e apatia. O desequilíbrio emocional pode agravar o estado de saúde em pacientes imunodeficientes1. Objetivo: refletir sobre experiência do aprendizado de uma graduanda em Enfermagem. Método: Relato de experiência de docentes sobre a aplicação da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), usando a Teoria das Necessidades Humanas Básicas de Horta (NHB)2 e o Arco de Maguerez3. Resultados: Em um hospital público do Distrito Federal esteve internada uma paciente com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (SIDA) de quadro clínico e emocional descompensados. Foram trabalhados pela estudante, principalmente, as NHBs de autoestima, segurança emocional e participação2, além dos Diagnósticos de Enfermagem4 (Desesperança, Ansiedade) e as hipóteses de solução do Arco (manter escuta ativa, manter família próxima, ajudar a identificar fontes de esperança, estimular a verbalização dos sentimentos, promover fontes de distrações e contato com grupos de apoio). Conclusão: Após as intervenções foi notado a diminuição da desesperança e melhora do quadro clínico. Contribuições para Enfermagem: A metodologia ativa de ensino e aprendizagem na assistência de enfermagem pode gerar impacto positivo sobre a vida dos enfermos, contribuindo também para uma formação profissional crítico-reflexiva mais humanizada, holística e transformadora de realidades3.
Descritores: ensino; aprendizagem baseada em problemas.
EIXO II: Formação e produção do conhecimento em Enfermagem
Referências:
1-Maia AC. Emoções e sistema imunológico: um olhar sobre a psiconeuroimunologia. Psicologia: Reflexão e Critica, 22.
2-Horta WA. O processo de enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara, 211.
3- Berbel NA. Novas Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez: uma reflexão teórico-epistemológico. 212.
4-NANDA. Diagnóstico de Enfermagem da NANDA – definições e classificação 214-216 Porto Alegre: Artmed, 216. |