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843 | CARACTERÍSTICAS DE DOCENTES DE ENFERMAGEM DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO | Autores: Camila Arantes Ferreira Brecht D´oliveira () ; Luiz Carlos Veiga Madriaga (Faculdade de Enfermagem da UERJ) ; Norma Valéria Dantas de Oliveira Souza (Faculdade de Enfermagem da UERJ) |
Resumo: Introdução: o objeto deste estudo foi a caracterização sociodemográfica, profissional e de saúde de docentes de enfermagem. Objetivos: identificar e analisar as características sociodemográficas, laborais e de saúde de docentes de enfermagem de uma universidade pública no estado do Rio de Janeiro. Metodologia: pesquisa quantitativa, observacional, do tipo transversal, aprovada pelo comitê de ética em pesquisa sob o número 1.392.398, realizada com 65 docentes. Resultados: constatou-se uma alta prevalência de mulheres, com faixa etária mais incidente acima dos 5 anos. A maioria declarou-se da raça branca, e cumprir regime semanal de 4 horas semanais. Com o início da atividade docente houve um aumento no número de casos de doenças crônicas em cerca de 4%. Contudo, nem toda a população associou essas doenças às atividades laborais. 89,2% dos docentes alimentavam-se adequadamente. A prática de atividade física não foi tão comum, no entanto quase toda a população dedicava algum tempo ao lazer. Foi possível verificar que o perfil sociodemográfico na docência em enfermagem ainda apresenta características oriundas do contexto histórico da enfermagem e do magistério, conhecidos historicamente como profissões de vocação e de dom. Nas características laborais há uma forte percepção de uma política neoliberal.1 Já no âmbito da saúde, percebe-se que o processo de adoecer é comum em grande parte da população. Conclusão: a carreira docente de enfermagem encontra-se fortemente influenciada pela forma de produção do modelo neoliberal. Contribuições para a enfermagem: Evidenciou-se a necessidade da instituição investigada promover ações que minimizem os efeitos negativos da política neoliberal e proteja a saúde desses docentes.
Descritores: Docentes; Enfermagem; Saúde do trabalhador.
EIXO II: Formação e produção do Conhecimento em Enfermagem.
1. D´Oliveira CAFB, Almeida CM. Prazer e sofrimento no trabalho: perspectiva de docentes de enfermagem de uma universidade pública [dissertação]. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; 215. |