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Anais :: 68° CBEn • ISSN: 2318-6518
Resumo: 773

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773

ENFERMEIROS MILITARES: OS CAMINHOS PARA BUSCA DA VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL (1996)

Autores:
Marcleyde Silva de Azevedo Abreu () ; Tânia Cristina Franco Santos (Escola de Enfermagem Anna Nery- UFRJ)

Resumo:
Introdução: O estudo tem como objeto as estratégias empreendidas pelas enfermeiras militares da primeira turma de oficiais com os demais agentes do campo pela valorização profissional dos oficiais enfermeiros no Quadro de Saúde da Policia Militar do Estado do Rio de Janeiro. O recorte temporal compreende o ano de 1996, que corresponde ao período de inserção e atuação dos oficiais enfermeiros no Hospital Central da Policia Militar (HCPM). Objetivo: Descrever as estratégias empreendidas pelos Oficiais Enfermeiros do Quadro de Saúde da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro no HCPM para obter valorização profissional. Descrição Metodológica: Do ponto de vista metodológico, desenvolveu-se estudo de natureza histórico social, cujas fontes são: documentos escritos, orais e fotográficos, pertencentes aos acervos da Policia Militar do Estado do Rio de Janeiro, acervo particular da pesquisadora e de enfermeiros entrevistados. Na análise do corpus documental, foi utilizado o referencial teórico derivado da produção sociológica de Pierre Bourdieu, quando trata dos conceitos de campo, poder, habitus, luta simbólica e capital. Os resultados revelam que os oficiais enfermeiros desenvolveram várias estratégias a fim de conseguirem estabelecer suas posições de valorização profissional no campo no HCPM. Conclusão e contribuições para Enfermagem: As estratégias desenvolvidas pelos oficiais enfermeiros oportunizaram novos caminhos para a busca de reclassificação das posições de domínio e prestígio, permitindo visibilidade e inicio de valorização profissional do quadro de oficiais enfermeiros da corporação, contribuindo para o reconhecimento da Enfermagem na esfera militar. Referências: BARROS, José Assunção; Projeto de Pesquisa em História da escolha do tema ao quadro teórico / José D’Assunção Barros 3º Ed Petrópolis, RJ: Vozes 27. BOURDIEU, Pierre; 193 - Razões Práticas: Sobre a teoria da ação / Pierre Bourdieu, Tradução: Mariza Correa – Campinas, São Paulo: Papiros, 1996. NOGUEIRA, Marie Alice; Bourdieu e Educação /Alice Nogueira, Cláudio M Martins Nogueira: 2º ed. Bolo Horizonte: Antentice, 26.