20º SENPE

20º SENPE • ISSN: 2237-3454

Resumo: 8038906

8038906

CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA PARA A VACINAÇÃO DO PAPILOMAVÍRUS HUMANO: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

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**CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA PARA A VACINAÇÃO DO _PAPILOMAVÍRUS HUMANO_: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA** **Objetivo:** avaliar o conhecimento, a atitude e a prática de crianças, adolescentes, pais e professores do ensino fundamental sobre a vacinação contra o _Papilomavírus humano_. **Método:** trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados CINAHL, MEDLINE/Pubmed, Web of Science, LILACS, BDENF, Adolec, CUIDEN, IBECS e biblioteca virtual SciELO, utilizando-se descritores identificados no Descritores em Ciências da Saúde e no _Medical Subject Headings_, a partir de oito cruzamentos, com amostra final de 44 artigos originais. **Resultados:** os estudos foram desenvolvidos em 21 países, sendo o inglês o idioma predominante (42) e o ano de 2015 o que concentrou maior quantidade de produções científicas (10). Os pais foram os que mais participaram dos trabalhos (31), com o conhecimento investigado em 24 deles, a atitude em 25 e a prática em oito; seguidos dos adolescentes (16), professores (4) e crianças (1). Existe a compreensão sobre a segurança e efetividade da vacina contra o vírus, principalmente se administrada antes do início da vida sexual. A intenção dos genitores em vacinar os filhos a partir da orientação dos profissionais da saúde nas escolas foi frequente. A vacinação ocorreu, geralmente, com a decisão dos responsáveis pelo menor. **Conclusão:** crianças, adolescentes, pais e professores do ensino fundamental conhecem a vacina, apesar da pouca ênfase aos eventos adversos; acreditam que a vacinação é importante e tem atitudes diversificadas; porém, a prática vacinal foi incipiente nas pesquisas. Estudos de intervenção podem impactar na melhoria do conhecimento, atitude e prática que resultem na adesão à vacinação. **Contribuições ou implicações para a Enfermagem:** o enfermeiro poderá utilizar esse levantamento para o planejamento e desenvolvimento de ações educativas que estimulem os atores envolvidos a adotarem comportamentos favoráveis à vacinação.

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