4369325 | REVISÃO INTEGRATIVA ACERCA DA INSTRUMENTALIZAÇÃO DE
RESIDENTES EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA ACERCA DA EDUCAÇÃO PARA O PARTO E NASCIMENTO | Autores: Luanny Regina de Oliveira Santos|luanny.enf09@gmail.com|enfermeira|mestranda (mestrado Profissional de Ensino Na Saúde|enfermeira de Saúde da Família|universidade Federal Fluminense - Uff ; Helen Campos Ferreira|helen.campos@gmail.com|enfermeira|doutora Em Enfermagem|professora Titular|universidade Federal Fluminense - Uff ; Thais Basilio Carvalho|basilio.thais@gmail.com|enfermeira|mestranda (mestrado Profissional de Ensino Na Saúde|enfermeira Obstetrica|universidade Federal Fluminense - Uff |
Resumo: **REVISÃO INTEGRATIVA ACERCA DA INSTRUMENTALIZAÇÃO DE**
**RESIDENTES EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA ACERCA DA EDUCAÇÃO PARA O PARTO E NASCIMENTO**
_Luanny Regina de Oliveira Santos_; Helen Campos Ferreira, Thais Basílio*
**Objetivo:** Levantar na literatura cientifica as atividades desenvolvidas na formação de residentes em enfermagem obstétrica acerca da instrumentalização para a atuação na educação para o parto e nascimento. **Método:** Revisão integrativa. A busca dos artigos ocorreu por levantamento da literatura na BVS, LILACS, BDEnf, MEDLINE e SCIELO. Os critérios de inclusão adotados foram: produções publicadas em português e inglês, com texto completo disponível, recorte temporal de 2015 a 2019 e que tenham relação com a temática. Como critérios de exclusão, foram determinados artigos de revisão de literatura e publicações duplicadas por indexação em bases de dados diferentes e aqueles que solicitavam pagamento para acesso ao texto. **Resultados:** Foram encontradas 996 publicações totais, 248 publicações foram destacados de acordo com os critérios de inclus e 04 obras selecionadas, por responder aos objetivos da pesquisa. Pode-se inferir que, das publicações selecionadas, 100% é nacional. Percebe-se também que, quanto aos anos de publicação, as obras se distribuem igualitariamente dentro dos cinco anos estabelecidos como critérios de inclusão. Além disso, quanto às bases de dados, todas foram indexadas a LILACS. Os artigos foram agrupados em 2 temáticas: A residência em enfermagem obstétrica (2 artigos) e Empoderamento da gestante durante o pré-natal (2 artigos). **Conclusão:** Evidencia-se que foram poucos os estudos voltados, especificamente, para esta temática. Os artigos selecionados retratam que, o tema: Formação para a Educação para o Parto é pouco explorado na literatura cientifica. **Contribuições para enfermagem:** Tais achados sugerem a possibilidade de estudos que possam clarear discussões e propor estratégias de aprendizagem na formação de enfermeiros obstétricos sobre tal temática.
Descritores: Educação em Enfermagem; Enfermagem Obstétrica; Parto Normal.
Eixo temático: Pesquisar para a prática e para a consolidação da ciência de
enfermagem
Área temática: Políticas e Práticas de Educação e Enfermagem
1 – Enfermeira, Mestranda (mestrado profissional no ensino na saúde),
Enfermeira de Saúde da Família, UFF (Universidade Federal Fluminense),
[luanny.enf09@gmail.com](mailto:luanny.enf09@gmail.com)
2 – Enfermeira, Doutora em enfermagem, Professora Titular do Departamento de
Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiatria, UFF (Universidade Federal
Fluminense).
3 - Enfermeira, Mestranda (mestrado profissional no ensino na saúde),
Enfermeira Obstétrica, UFF (Universidade Federal Fluminense).
Referências: 1 - Rios CTF, Vieira NFC. Educational action in prenatal care: a reflection on nursing consultation as an opportunity for health education. Cien Saude Colet. 2007;12(2):477-86.
2 - Lima, GV; Pereira, ALF; Guida, NFB; Progianti, JM; Araújo, CLF; Moura, MAV. Expectativas, motivações e percepções das enfermeiras sobre a especialização em enfermagem obstétrica na modalidade residência. escola de enfermagem anna nery. 2015; 19(4): 593-599.
3 - Gonçalves MF, Teixeira EMB, Silva MAS, Corsi NM, Ferrari RAP, Pelloso SM, et al. Pré-natal: preparo para o parto na atenção primária à saúde no sul do Brasil. Rev Gaúcha Enferm. 2017;38(3):e2016-0063. doi: http://dx.doi.org/10.1590/1983- 1447.2017.03.2016-0063.
4 - Pereira ALF, Guimarães JCN, Nicácio MC, Batista DBS, Mouta RJO, Prata JA. Percepções das enfermeiras obstetras sobre sua formação na modalidade de residência e prática profissional. REME – Rev Min Enferm. 2018[citado em ];22:e-1107. Disponível em: DOI: 10.5935/1415-2762.20180035.
5 - Jardim MJA, Silva AA, Fonseca LMB, et al. Contribuições do Enfermeiro no Pré-Natal para a Conquista do Empoderamento da Gestante. Rev Fund Care Online.2019.11(n. esp):432-440. DOI: http://dx.doi. org/10.9789/2175-5361.2019.v11i2.432-440 |