1570568 | A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO TERAPÊUTICO NA ASSISTÊNCIA À CRIANÇA HOSPITALIZADA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA | Autores: Jhonatan Tyson Barros Azevedo|barrosazevedo16@gmail.com|estudante|graduando Em Enfermagem|estudante|universidade Federal do Maranhão - Campus de Pinheiro ; Dhébora de Jesus Santos Serrão||estudante|graduanda Em Enfermagem|estudante|faculdade Estácio de Sá - São Luís ; Isabel Cristina Câmara Santos||estudante|graduanda Em Enfermagem|estudante|faculdade Estácio de Sá - São Luís ; Thaís Patrícia Costa Diniz||estudante|graduanda Em Enfermagem|estudante|faculdade Estácio de Sá - São Luís ; Lidiane Andréia Assunção Barros|lidibarros84@hotmail.com|enfermeira|mestre Em Enfermagem|professora|universidade Federal do Maranhão - Campus de Pinheiro |
Resumo: **A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO TERAPÊUTICO NA ASSISTÊNCIA À CRIANÇA HOSPITALIZADA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA**
**OBJETIVO: **Levantar as evidências científicas disponíveis na literatura sobre a importância do brinquedo terapêutico à criança hospitalizada. **MÉTODO:** Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, na qual foram analisados 21 artigos publicados entre os anos de 2005 a 2017, nas bases de dados LILACS, SCIELO e BDENF no período de Janeiro a Fevereiro de 2018. **RESULTADOS: **47,62% dos estudos foram publicados na base de dados SCIELO, 33,33% na BDENF e 19,05% na LILACS. A maioria (23,81%) dos 21 artigos foi publicada no ano de 2016, seguida do ano de 2014 (19,04%). Da análise, emergiram três categorias temáticas: os benefícios do brinquedo terapêutico para a família, benefícios do brinquedo terapêutico quanto à dor e hospitalização e os benefícios do brinquedo terapêutico para equipe de Enfermagem. **CONCLUSÃO:** A técnica do brinquedo terapêutico tem grande importância à criança hospitalizada, pois oferece inúmeros benefícios. Assim, é fundamental a inserção dessa técnica no cotidiano do cuidado em pediátrica para uma assistência mais humanizada, integral e de qualidade. **IMPLICAÇÕES À ENFERMAGEM: **A inserção dessa tecnologia em saúde e enfermagem favorece a prática/fazer enfermagem, ou seja, proporciona o cuidado de Enfermagem de modo a tornar aquele ambiente menos estranho à criança, o que, se não for também uma preocupação para se julgar – planejar - intervir, poderá influenciar ou influenciará na recuperação da saúde da criança – alcance do resultado esperado depois de implementada a intervenção/prescrição de Enfermagem. Nessa perspectiva, compreendemos e enfatizamos como importante/favorável o uso de brinquedos durante a consulta de enfermagem à criança, tanto para o cuidado de Enfermagem como, principalmente, para o alcance dos resultados esperados de Enfermagem pela criança.
Referências: 1. Souza LPS, Silva CC, Brito JCA, Santos APO, Fonseca ADG, Lopes JR, et al. O brinquedo terapêutico e o lúdico na visão da equipe de enfermagem. J Health Sci Inst [Internet]. 2012 [citado 2014 fev. 5];2012;30(4):354-8. Disponível em: http://www.unip.br/comunicacao/publicacoes/ics/edicoes/2012/04_out- dez/V30_n4_2012_p354a358.pdf
2. Lapa DF, Souza TV. A percepção do escolar sobre a hospitalização: contribuições para o cuidado de enfermagem. Rev. esc. enferm. USP [Internet]. 2011 Aug; 45(4): 811-817. Acesso em: 20 de fevereiro de 2018. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S008062342011000400003&lng=en. http://dx.doi.org/10.1590/S0080-62342011000400003.
3. Oliveira CS, Maia EBS, Borba RIH, Ribeiro CA. Brinquedo Terapêutico na assistência à criança: percepção de enfermeiros das unidades pediátricas de um hospital universitário. Rev Soc Bras Enferm Ped. 2015 15(1):21-30. Acesso em: 02 de fevereiro de 2018. Disponível em: https://sobep.org.br/revista/images/stories/pdf-revista/vol15-
n1/vol_15_n_2-artigo-de-pesquisa-3.pdf |