Comunicação coordenada
396 | CRIAÇÃO DE UM APLICATIVO DIGITAL PARA O ENSINO DE INSTRUMENTAÇÃO CIRÚRGICA BÁSICA | Autores: Francisco Gilberto Fernandes Pereira (Universidade Federal do Piaui) ; Driele Jéssica Leite da Rocha (Universidade Federal do Piaui) ; Natasha Marques Frota (Centro Universitário Estácio do Ceará) ; Joselany Áfio Caetano (Universidade Federal do Ceará) |
Resumo: Introdução: a instrumentação cirúrgica é parte do domínio cognitivo necessário para o profissional de enfermagem que atua em centro cirúrgico. No entanto, as oportunidades de treinamento e o contato com os instrumentais são ainda pouco frequentes e a partir daí, a necessidade de construir um recurso tecnológico para esta finalidade. Objetivo: desenvolver um aplicativo digital para o ensino de instrumentação cirúrgica básica. Método: pesquisa de desenvolvimento tecnológico, realizada entre os meses de janeiro a maio de 2016. Utilizou-se o referencial teórico de Galvis-Panqueva(1) para a estruturação do aplicativo: análise e desenho, e desenvolvimento. Resultados: na etapa de análise e desenho inicialmente foi realizada uma revisão narrativa da literatura sobre o assunto a ser abordado, partindo daí, a necessidade da inclusão dos instrumentais de acordo com o tempo cirúrgico em que são predominantemente utilizados. Os recursos humanos para elaboração do conteúdo foram: profissionais e estudantes de enfermagem e um profissional da área de web-designer. Já na etapa de desenvolvimento, ocorreu a materialização do desenho elaborado na fase anterior, e a plataforma Google Play foi escolhida para hospedar o aplicativo, já que nesta funciona o sistema operacional android. O aplicativo tem como nome "Instrumentais cirúrgicos". Quanto à linguagem utilizada na interface, seguiram-se as prerrogativas de simplicidade, clareza e objetividade. Conclusão: O aplicativo apresenta fácil usabilidade, mas ainda passar pela validação junto a especialistas. Contribuições para enfermagem: A construção do aplicativo é o passo inicial para dinamizar o ensino da instrumentação cirúrgica, considerando-se as dificuldades observadas à cerca do contato com os instrumentais e do conhecimento acerca de suas funcionalidades. Descritores: Enfermagem cirúrgica; Educação em enfermagem; Tecnologia. 1. Galvis-Panqueva A, Mendoza P. Ambientes virtuales de aprendizaje: uma metodologia para su creación. Informática Educ. 1999;12(2): 295-17. |