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Anais :: 15º Senaden • ISSN: 2318-6518
Resumo: 545

Comunicação coordenada


545

FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO SOB A ÓTICA DOS GESTORES DO SERVIÇO DE ENFERMAGEM DA REDE PUBLICA

Autores:
Gilsirene Scantelbury de Almeida (Universidade Federal do Amazonas- Escola de Enfermagem de Manaus) ; Talyta Gluck Tello (Escola de Enfermagem de Manaus)

Resumo:
FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO SOB A ÓTICA DOS GESTORES DO SERVIÇO DE ENFERMAGEM DA REDE PUBLICA Drª.Enfª Gilsirene Scantelbury de Almeida Ac. Enfermagem Talyta Gluck Tello RESUMO Introdução: Com o advento globalização e avanços tecnológicos, há uma busca e certa exigência por novas formas de construção de conhecimento, então é interessante uma reestruturação na formação desses profissionais (1). Objetivos: Descrever a percepção da formação do enfermeiro sob a ótica dos gestores dos serviços de enfermagem na rede pública. Metodologia: Estudo qualitativo exploratório/descritivo com foco no relato dos sentimentos vivenciados por seis gestores de Instituições de Saúde na cidade de Manaus, que prestam assistência primária, secundária e terciária. Os dados transcritos foram submetidos à Análise de Conteúdo. Resultados: Foram apreendidas categorias referentes às "Potencialidades" e "Fragilidades" relacionadas à formação do enfermeiro. Potencialidades: Experiências enriquecedoras durante o estágio curricular foi fonte de aprendizado de competências e habilidades; Comprometimento de profissionais e melhoria nas estratégias pedagógicas durante a graduação; Valorização do trabalho da equipe que atuou de forma multidisciplinar; Compromisso ético do enfermeiro; Responsabilidade com o controle da infecção hospitalar; Realização cuidado integral e humanizado; Incentivo aos Projetos de Iniciação Científica. Fragilidades: Deficiência na adoção estratégicas que promovam aprendizado significativo; Lacuna na capacitação dos professores em novas tecnologias; Contextualização dos egressos no mercado de trabalho. Contribuições para a Enfermagem: O estudo contribuiu para detectar as potencialidades e fragilidades do enfermeiro sob a ótica dos gestores dos serviços de enfermagem e onde pode-se investir para formação de qualidade. Referência: 1 - Silva MG, Fernandes JD, Teixeira GAS, Silva RMO. Processo de formação da(o) enfermeira(o) na contemporaneidade: desafios e perspectivas. Texto Contexto Enferm, Florianópolis, 2010 Jan-Mar; 19(1): 176-84. Descritores: Avaliação do Desempenho dos Enfermeiros; Enfermeiro; Gerenciamento de Prática Profissional.